ConVET

Il progetto ConVET si propone di progredire nella comprensione della connessione tra luoghi di apprendimento scuola e lavoro (connectivity), considerata come un sfida importante ed attuale dell’intero sistema della formazione ed educazione professionale (VET). I principali intenti sono i seguenti:

• Mappare e comprendere i differenti modi di regolare e realizzare la connessione tra scuola e luoghi di lavoro nella formazione ed educazione professionale (VET);
• Promuovere il dialogo tra gli attori chiave del sistema VET su quelli che sono i significati, le sfide e le possibili strategie per promuovere la connessione tra scuola e luoghi di lavoro;
• Individuare linee di intervento per promuovere la connessione scuola-luogo di lavoro;
• Gettare le basi per lo sviluppo di approcci pedagogici innovativi per promuovere la connessione tra scuola e luoghi di lavoro.

Gli obiettivi concreti del progetto sono i seguenti:

• Effettuare una analisi comparativa su come la connessione scuola e lavoro è regolata a livello di meso-sistema, in termini di curricula e altre forme di regolamentazione della formazione nelle diverse nazioni (il focus è sulla Formazione Professionale iniziale);
• Indagare e mappare le distanze tra quelle che sono le ufficiali richieste (ciò che è previsto a livello formale dalle regolamentazioni di cui sopra) e l’effettiva implementazione della connectivity sul campo (strategie, problemi, ecc.);
• Creare uno spazio per incrementare il dialogo tra ricercatori dell’area della pedagogia ed operatori dei contesti che erogano formazione sia nella scuola che nel mondo del lavoro, sulle conseguenze e sulle implicazioni che i diversi modi di realizzare connectivity hanno, al fine ultimo di comprendere come essa possa essere ulteriormente incrementata.